Add to my Schedule URJC Vicálvaro - Edif. Departamental - Salón de Grados (A) 25 Sep 2018 Sesión Especial | Seminario GIGAPP
Multisesión (Track 3) | Multisesión (Track 4) 16:30 - 19:30

GIGAPP EDU 2018
Actividad enlazada al IX Congreso Internacional GIGAPP: Sesión Entrenamiento
Fecha y lugar: 25/09/2018 16:00 a 20 hs

Actividad Coordinada por: Grupo Permanente de Gobierno y Administración Pública de la AECPA.

Esta actividad busca dar continuidad aGigapp Edu 2013
https://www.youtube.com/watch?v=PQgdKZlthok  
https://www.youtube.com/watch?v=ncV383IoRh0&t=9s
https://www.youtube.com/watch?v=UThicT9lyYw

Espacio de estudiantes, material hipermedia
http://www.gigapp.org/index.php/gigapp-edu  

El objetivo  de esta propuesta es doble. Primero, se busca que los docentes e investigadores de Ciencia Política y de la Administración tomen contacto con enfoques que buscan revitalizar el proceso de aprendizaje recuperando el papel que juegan las emociones,  el compromiso, el relato situado y los contextos próximos en el proceso de aprendizaje. En segundo lugar, se busca compartir y socializar herramientas prácticas que les permitan dinamizar las clases a la vez que activar la pasión, la entrega, el entusiasmo, la atención y el interés de los destinatarios de sus cursos, clases o conferencias.  

Se proponen 4 espacios de presentaciones que 1) inician con una pregunta, 2) presenta un enfoque, 3) propone una herramienta/plataforma apropiable y práctica,  4) cierra con un tiempo de debate y formulación de inquietudes entre los participantes.

El evento se planifica con una puesta en común inicial y otra final para definir itinerarios en la materia.

Programa (versión preliminar):

Presentación de la actividad por parte de los coordinadores. Conformación cooperativa de los temas y retos en la materia y definición de los problemas: Espacios, recursos e incentivos para innovar pedagógicamente.

Martes, 25 septiembre, 2018
(Universidad Rey Juan Carlos. Vicálvaro. Salón de Grados. Edif. Departamental)


Conferencia 1: Dibujar la Administración Pública

Quim Brugué y Cecilia Güemes


En esta charla se intenta recuperar el dibujo como espacio que permite comprender, sistematizar y afianzar conocimiento a la vez que descubrir nuevos horizontes para explicar las organizaciones públicas. Socialización de experiencias.

 Debate y preguntas


Conferencia 2 : Pedagogías invisibles

Ponente confirmada: Marta García Cano martagarciacano@gmail.com

El escenario donde aprendemos no es indiferente a cómo ni a qué aprendemos. En este track se quiere explorar las pedagogías invisibles y aportar claves re-diseño de arquitecturas y actitudes tanto del espacio donde se enseña como del tipo de relación que se entabla con los estudiante

Debate y preguntas

Marta García Cano
martagarciacano@gmail.com
@martagarciacano @pinvisibles
http://www.pedagogiasinvisibles.es/

Doctora en Bellas Artes por la Universidad Complutense, actualmente es profesora en la Facultad de Educación y hasta el 2017 colaboradora en el Master de Educación Artística en Entidades Sociales y Culturales de la Facultad de Bellas Artes y colabora con el Instituto Europeo de Diseño en la coordinación de un nuevo Master. Socia fundadora de Pedagogías invisibles, Impulsora del Colectivo Educación Pantono y miembro del Grupo de Educación de Matadero Madrid. Su práctica e investigación se centran en las prácticas artísticas contemporáneas vinculadas a lo cotidiano, el cuerpo, la performance y la acción-participación, como metodología de aprendizaje y transformación del pensamiento, con especial atención a la formación del profesorado y su papel en el cambio de paradigma. Junto a Pedagogías Invisibles desarrolla también proyectos educativos y de mediación en museos y salas de arte, que entiende como espacios para el activismo. Coordina la línea de Accesibilidad en la que se llevan a cabo proyectos educativos con personas con discapacidad cognitiva y sus educadores.

Debate y Receso


Conferencia 3: Netflix, Superhéroes y Humor, lenguaje y comunicación con millennials (Manu Rodriguez de Cámara Cívica)



¿Que tal si en vez de atacar o criticar a los millennials usamos sus espacios y símbolos de socialización para construir conocimiento? En este tema daremos un repaso a cómo las series y el mundo Netflix, los  Superhéroes y el humor son nuevos lenguajes comunicativos aprovechables en el proceso de aprendizaje.

Debate y preguntas

Manuel Rodríguez Morillo
manuelrodriguez@camaracivica.com
@ManuRodriguezCC  @CamaraCivica
https://www.camaracivica.com/about/que-es-camara-civica/

1990. Sevilla, España. Codirector de Cámara Cívica. Comunicación política, teoría política, liderazgo, advocacy y Derechos Humanos. Licenciado en Derecho y Ciencias Políticas y de la Administración por la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla). Máster en Liderazgo Político y Social en la Universidad Carlos III (Madrid). Estancia Erasmus en la Università degli Studi di Firenze (Italia). Investigador en los Campamentos de Refugiados Saharauis de Tinduf (Argelia). Analista político. Autor de 100 años, Madiba.


Conferencia 4 Los juegos de la participación

Ponentes: César García y Daniel Curto, Medialab

En esta actividad exploraremos varios juegos de mesa diseñados para comprender mejor cómo se articulan los procesos participativos dentro de la plataforma Decide del Ayuntamiento de Madrid. Exploraremos en qué formas pueden involucrarse los ciudadanos para transformar las políticas públicas en su ciudad, en grados crecientes de complejidad, para acabar reflexionando sobre cómo encajan estas herramientas dentro de los procesos de transformación urbana y social.

César García Sáez es Ingeniero Técnico de Sistemas y licenciado en Estudios de Asia Oriental por la Universidad Oberta de Cataluña. Ha trabajado durante más de 14 años en el Ayuntamiento de Madrid, donde resultó ganador del primer concurso de intra-emprendimiento para trabajadores municipales. Curioso por naturaleza, desde hace unos años se dedica a explorar la intersección entre la fabricación digital, la cultura maker y su potencial para transformar el mundo. Colabora en el grupo de Innovación Social de Medialab-Prado, aportando su experiencia como trabajador municipal y cómo impulsor de proyectos fuera de la administración, como Makespace Madrid. Comparte sus últimos descubrimientos sobre todos estos temas a través del programa La Hora Maker.

César García

cesar@lahoramaker.com
@elsatch @lahoramaker
https://www.lahoramaker.com

Cierre de las jornadas, definición de un itinerario para avanzar.

 


Conferencistas
Profesora Universidad Carlos III de Madrid
Docente e investigadora
Camara Cívica - DCN
Consultor
Universitat de Girona
Universidad Complutense de Madrid UCM
Profesora en Facultad de Educación
MediaLab Prado
Colaborador
Moderadores
Profesora Universidad Carlos III de Madrid
Docente e investigadora
Universitat de Girona

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